郗羽前脚离开房间后，客房服务就送来了晚餐，晚餐是西式的，较为简单，蒋园一边吃着自己的意大利面一边问：“李教授啊，今天怎么不展示绅士风度，把车子借给郗羽让她开回家？”
“我一会要出门，需要用车。”
“出门，去哪儿？”蒋园对李泽文绝对是知之甚深，“要我陪你一起去吗？”
“不用，你专心做程茵的背景调查。”
“OK，”蒋园若有所思道，“下一个问题，你出去见谁？”
“郗羽的班主任。”
“哦，那个周老师？”蒋园眼珠子一转，“你单独去见他？是专门趁郗羽回家之后去见这位老师吗？”
李泽文略微颔首，没有发表反对意见。
“你在怀疑他？虽然我不知道你到底在怀疑什么，但我觉得你最好要掌握很强有力的证据。根据基本的获奖资料，他绝对是‘教师模范’，敬业专业，他是那种每位校长都期盼的老师，也是每位家长都期待的那种老师，很难想像他会对自己的学生下手……”蒋园思索了一会，又看了李泽文——这么多年，李泽文已经无数次证明了他卓越的判断力和分析力，她已经不会真正质疑李泽文了判断了，只能让自己的思路靠近他的思维方式，“我想最大的疑点就是时间——潘越坠楼那天他走得最晚，他绝对有作案时间。当然他的身份也是一个极好的掩护，他是让人尊敬的好老师，潘越作为一名学生，对老师的戒心是零，如果老师猛然出手把学生从楼顶上推下去，可行性很高。”
李泽文不置可否，伸手翻了翻茶几上厚厚一叠日记：“还有吗？”
蒋园反应速度当然不慢，整个案件的原始资料也看了若干次，当然也有一些思路：“我明白你的意思了。潘越放学后为什么留在学校里是因为有人告诉她，郗羽约他见面——如果是老师告诉潘越，放学后晚一点走，和做完值日的郗羽见面谈一谈。当然他也会叮嘱潘越别把这事儿告诉其他人。老师说这句话，可信度当然极高，潘越可能连原因都不会问就在楼顶等着郗羽值日结束了。”
李泽文对这个猜想表示认可：“我认为这是最简单合理的一种解释。”
“唯一的问题就是他的动机，接下来的几天我会仔细查一查，”蒋园移开思绪，看着李泽文露出凝重的表情，“难怪你要单独去见这位老师了，你不想让郗羽知道你怀疑她的老师吧？我几乎能想到郗羽脸上的表情了。如果自己尊敬的老师是凶手，这对任何一个人的世界观都是一种摧毁，也许还
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
