象其他学生一样，吴度宇认真而且比较圆满地完成了高考任务。
高考一结束，意味着高中生活也就彻底结束了。相对于艰苦的高中三年来说，进入大学之前的三个月假期好像是一种对过去的补偿。大家不管考得好坏，都想充分地把这个假期抠干榨尽，因为九月份一到，该上学的上学，该复习的复习，该走向社会的将不得不走向社会。难得的三个月，也许以后再也不会有了。
此时的吴度宇好像也不想再委屈自己了。
他很小的时候，父母就离异了。他们俩自顾自己的幸福，把幼小的吴度宇扔给年迈的奶奶，就各奔东西追求自己的幸福去了。在奶奶的多次要求下，爸爸才被迫把小多宇带在身边。
后来，爸爸又成了一个家。小多宇在这个新家里很明显就是一个多余。随着弟弟妹妹的出世，多余的小多宇负担就更重了。
爷爷和奶奶分别在小多宇十二、三岁的时候因病去世了。从此，那个护着他、爱着他的奶奶再也见不到了。每每在梦中见到奶奶，小多宇都会哭醒的。
父亲虽然可恶，但他倒是没有剥夺多宇上学的权利。只有在学校，小多宇才能得到些许的安静和自由。
没有了奶奶的呵护，又得不到父母的爱，小多宇在这个世界上的生存注定将是一个艰难的过程。学校里的一些坏孩子经常欺负多宇，多宇从来不和他们冲突，每次总是默默地离开。时间一长，那些孩子就更加肆无忌惮了，一见到小多宇，就“多余、多余 的大喊。
多宇的学习还是比较棒的。这也许是他唯一能让自己高兴的一件事。
没有了父母的呵护，多宇从不惹事。
没有朋友，多宇就独来独往；没有零花钱，多宇就尽量不买东西；上学没有车子骑，多宇就走路去；家长会没有家长参加，多宇就会解释说家长有事；学校收各种费用，多宇总是最后才交；遭人白眼，多宇也从不辩解；被人欺负，多宇总是选择逆来顺受；一年四季基本两身衣服，多宇也不嫌弃；凡此种种，在别人看来一样也难以忍受的苦难，在多宇的身上，发生的实在是太多了。
在多宇成长的过程中，他经受了太多的白眼，经历了太多的屈辱，忍受了太多的无情。
在多宇彻底爆发之前，他留给学校、同学和邻里的印象从来都是这样的：谦和、内向，遇事不争不抢，胆子很小，就像一个文静的女孩子。
他的性格当中，沉静、内向本是娘胎里带出来的；隐忍、克制，当是在后天造就的。在现实的残酷和内心的向往之间人为制造的割裂以及越来越对现实不满的刺激之下，扭曲和分裂就必然会成为多宇性格当中最不安稳的部分。
所以，外人看到的永远只是表象。实际上，每一次的打击之后，多宇的内心都要承受一次巨大的煎熬，在内心深处都会催化出一个和他的外表截然相反的对立性格。真实的多宇其实是这样的：外表的脆弱和内心的强大；先天的善良和后天的残忍；人前的平和和人后的暴躁；貌似的宽容和压抑的妒忌。他已经被塑造成了一个复杂的复合体，性格内外的平衡一旦被打破，带给这个世界的必将是腥风血雨的报复。
多宇曾希望通过自己内心的强大来度过一个个难关，但他太小了。在一个孩子成长的过程中，离开了父母的呵护，他必然就要直接面临一切的未知和各种挑战。
一个人的承受力是有限的。当外界的压力超过一定的阀值的时候，爆发也就只是一个时间问题了。
多宇决定开始报复了。十几年的忍受，十几年的折磨，他的心里每天都在滴血。
他要等待一个合适的时机，现在，时机到了。
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