第六章 家庭影响

ChapterⅥFamilyInfluences

如果母亲的第一件工作——即获取儿童的感情、兴趣和合作——失败了，那么这个儿童便不容易激发出对社会的兴趣，也很难对同伴有友好之感。每个人都有对别人产生兴趣的能力，但这种能力必须受到启发和锻炼，否则这种能力必然受挫折。

感情的地位是任何经验都无法取代的。

我们发现：一个完全被忽视、被憎恨或被排斥的儿童往往很孤单，不善于和别人交往，无视合作的存在，也全然不顾能引导他和别人共同生活的任何帮助。

母亲的角色

婴儿在刚出生时，便力求与母亲连在一起。我们可以从很多例子中看出来，比如，婴儿只要一离开母亲，就会号啕大哭。在此后的数月里，母亲一直扮演着最为重要的角色，尤其是孩子的食物来源也离不开母亲。所以，一个孩子的合作能力，最早来自母亲。实际上，母亲也是第一次让孩子同别人接触，也第一次对自己以外的人产生兴趣。因此可以说，母亲是孩子走向社会的第一座桥梁。

这种婴儿与母亲的联系十分亲密，而且对人的成长影响深远。可以说，一个人的各种遗传特征都可以不同程度地被母亲加以调整和改造。在教子方面，母亲是否有技巧，将影响孩子的潜质。我们所说的母亲的技巧，也就是母亲与孩子合作的能力，以及她能使孩子与自己合作的能力。实际上，这些技巧并没有固定的规则，只要她真心爱护自己的孩子，并希望孩子能获得好的发展，她才可能获得这些技巧。

其实，一个女人做母亲的准备工作在很早时就开始了。第一步，我们可以看她在小女孩时，对一个比自己更小的孩子的态度。在一些家庭教育中，有些父母对男孩与女孩采取了相同的教育方式，这是很不正确的。因为一个称职的母亲在教育女孩时，会对她进行母亲式的教育，并要使得这个女孩将来愿意做一个母亲。这样的话，小女孩长大后，才不会对做一个母亲的角色而失望。

然而遗憾的是，我们西方文化对母亲这一职位显然尊重度不够。如果我们再施以重男轻女的意识，那么女孩就会从小认为，男孩比女孩优越，这样的话，她又怎能喜欢自己以后母亲这一角色？事实上，没有人愿意扮演一个从属者的角色，包括女人。

假如这样的女孩结了婚，要生小孩了，她通常会以某种方式表示反抗。比如说，她不愿意或者说还没有准备好要小孩。在她的内心里，不会认为孩子降生是一件有趣的事情，

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