同学们，我们要沉着冷静，认真仔细要把握好时间.记得涂写选择题，小题大做，大题小做......’
距离高考还有半个月所有的任课老师都学生在非智力因素上出问题，除了晚自习每节课上课之前都在告诫学生一些注意事项。
一天八节课下来这些注意事项从每个任课老师口中传出，不断的重复重复再重复就是要让你将这些话死死印在心里，在做题的每时每刻都会想到这几点，让你最大限度在高考的战场上防止不必要的失误。
有些同学听的腻了就会露出那种不耐烦的表情，老师在上面告诫学生、学生就在下面小声背诵然后还学老师的动作这里指画一下那里指画一下把周围的学生逗得发笑，顿时这严肃的气氛就被瓦解转变成轻松愉悦的气氛！这本是好事，可在老师的眼里就不得了了！被认为是亵渎这神圣的高考，在这么*的氛围下居然表露出这么轻浮的神情这太过分了也是非常的危险，如果不制止用着红态度去对待高考怎么可以呢？此刻每位学生都应该是战战兢兢，用慎重再慎重的态度来对待高考，这般模样不光是对自己的不负责对老师的付出也是一种蔑视！所以老师不得不制止。
‘胡杨，你这是在干什么！你知不知道你的行为是多么的危险？你这样下去怎么可以呢！到时候考试吃亏的是你、后悔的是你！’
地理老师用着最为严厉的态度来对胡杨说，希望胡杨能够警觉起来全身心的投入到备考中。其实胡杨并没有轻视高考是地理老师误解了他可他却懒得解释，他认为说了也是白说干嘛浪费自己精力去交谈尽管他是老师也不行!
所以胡杨回应老师的也就仅仅是一瞥然后低头做自己堆积如山的作业。地理老师看到胡杨这副模样叹了一口气回到讲台上继续他的工作。
下课后地理老师就急匆匆的赶回办公室找到班主任严肃说道:
‘叶老师你可得好好说教说教胡杨啊，再这样下去就危险了！他总是无所谓的态度你看看还有不足十五天了，这样下去铁定会吃大亏，这个人才怎么能够在最后的关头毁掉呢！’
叶老师听了微微一笑：
“你就放心吧李老师，对于胡杨这孩子我可带他三年啦比你了解的多，他是个聪明的人做许多事情都有自己的道理，你别看他整天懒散的样子可他什么时候考试差过呢？你说他不重视高考那只是看到了他表面，其实他心里的那根弦一直绷紧着从未松弛，之所以这么做就是想给自己和同学缓冲一下紧迫的神经，稍微释放下积郁的情绪，这非常的好！
地理老师听了心里还是担忧又继续追问：
“万一过了头回不来怎么办啊？
叶老师拍拍地理老师的肩膀宽慰道：
“老伙计你就放心吧！你看他上课、做题认不认真？考试仔不仔细？什么时候该做什么事他比我们明白的多了，你就是忧虑症生怕我们这个宝贝毁掉，你就等着那顿谢师宴吧！
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地理老师听到叶老师的安慰虽然还是放心不下可也没有办法了。
胡杨可算一个‘名人了’不仅仅在班上就连整个校区也是‘赫赫有名’这并不主要因为成绩，而是他的性格、能力在为人处事交际方面和自己的成绩一样出色，这主要的得助于那张能说会道的嘴巴，所以在学校在班上的朋友很多。
让叶老师最欣赏的还是胡杨的处事能力，有分寸沉稳。
胡杨可是班上的三科课代表，这三科分别是物理、化学、生物。因为他在文科班所以这三门学科是学生最不愿意却又不得不学的科目，为了学业水平考试谁都要学不管你讨不讨厌它！
胡杨本来是选择读‘理科’的可因为同一个女同学打赌输了，没办法愿赌服输他果断的在报填表上将'理'划掉改写成‘文’，分科单出来后年级的理科组组长找到胡杨问他是不是填错了？胡杨肯定的点了点头告诉老师没有错，这话正好给叶老师听到了叶老师欣喜若狂，理科组的组长则气急败坏的说：
“胡杨你这是胡闹，我会找你父母和校长反映的！
也叶老师听这话就不舒服，自己带的学生选什么科目那是他的自由其他人怎么可以来干预呢，想着想着就和理科组的组长争论，可谁也不让一步大家都想得到这个学生，最后把校长搬可出来校长面对这种情况也是没办法，历来优秀的学生都是去学理科今年突然间出了个怪人怎么办才好呢？最终打电话给胡杨的父母，胡杨的父母听到这个消息先是吃惊后来一琢磨决定不管了又把这个问题抛给了学校，害的理科组长直骂胡父母不负责把自己的儿子推到火坑，叶老师则赞扬胡父母通情达理知道尊重孩子的选法。
争论了许久还是没结果，教导主任提意见说：
“你们不用再争了，让胡杨自己再选一遍他想去哪里就去哪里！
选的时候理科组长还添了一句：
“胡杨你可不能去那个备受歧视的文科啊！！！
结果显而易见胡杨还是跟叶老师走了，理科组长不甘心还在追过去，教导主任拦住他说了一句：
“留得青山在不愁没柴烧，日后再把他发给挖过来。
这个计划从一开始就落空了，不然胡杨也不会在文科呆到了现在。成绩呢照样好，只是不知道为什么他总是不能长期的占据第一名都在前三名内波动，时间一久老师也就习惯了。理科组长则马上诱骗胡杨回去，只要回去你再加吧劲，嘿!名次轻轻松松啊!胡杨面对这位老师只能说对不起了....
在班上选班干部的时候每个职位都是人满为患，唯独那理科三门冷清凄凉的很啊，只有两个人选，还有一个是被同学胁迫的是为了不让胡杨尴尬。
叶老师见到这幅场景向胡杨不好意思的笑了笑；
“文科就这样，所以理科那三门学科以后就靠你了，学业水平只要平均每科90就好了。你来当吧，能胜任么？
胡杨听了一楞，三科的瓢把子啊这可是历来没有的事！然后听到叶老师最后那句话翻了翻白眼:
“老狐狸，明明就是强迫我当还故意问问我是不是愿意，好像很尊重我的样子，现在任务都发下来给我了，要是我不接受那就是承认能力不够，老师果然是老师够‘阴险’，以后我恐怕收作业都会累死！
胡杨无可奈何的点了点头。
果然胡杨猜想的没有错。在文科班收理科作业可是异常艰难！胡杨有几次都想放弃了，但是他不能在老师面前认输所以每次忍不到的时候就安慰自己：
“没办法，没办法能力强就得多做事多为别人着想，为了人民大众我也不能放弃！我关系到整个文科界理科学目的生死存活。
在胡杨的带领下学业水平考试他们班的理科科目位居文科班之首，成绩比部分A城市的理科平均分还要高，这样一个结果出乎意料连校长都在升国旗时亲自表扬（口头嘉奖，胡杨以为有好东西发没想到空欢喜。）让叶老师笑得合不拢嘴，请他好好的吃了一顿（在食堂，胡杨都想打人了！）那一阵走路都感觉是轻飘飘的，太长面子了！也就是这个时候叶老师才真正的佩服这个学生领导能力，现在临近高考叶老师最不担忧的就是这个学生，最担忧的也是这个学生毕竟这是高考啊。
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