课时17 特训项目05：资源发掘训练

特训项目05：资源发掘训练——10分钟发掘新资源为主角所用

训练说明：在限定的10分钟内 为当前剧情里的主角增加新的资源 并描写主角如何分配利用。这种资源之前为你书中其他角色所拥有 主角因为某种原因得到了这种资源。在这个练习里不用解释主角是如何得到 从他得到那一刻开始写起 并且直接描写主角如何立刻利用上。

训练要求：

1）必须是可以被转让的资源 就是说主角得到了那么就有人失去了——才显得要紧、珍贵 才容易让读者产生满足感。

2）一定要是书里原本就有的资源 只不过以前不属于主角——凭空从天上掉一个新馅饼这种给角色增加资源的办法 很容易让剧情显得过于失真 被读者耻笑。“现实之所以比小说更让人吃惊 是因为现实不需要考虑合理性”——忘了谁说的了。

训练目的：明确资源的概念 我们的每一个角色手中都掌握着有形或者无形的资源 这些资源应该把它们明晰起来 并且让它们在剧情中起作用

☗网文大学提醒：《网络小说快速写作入门技巧》最新章节课时25 特训项目12：暴新书训练免费无弹窗阅读将第一时间在快小_说更新，记住域名ｋｕａｉｘｓ．ｃｃ☗(请来快小_说_看最新章节_完整章节)

因为读者容易被“获得资源并利用”的情节满足 如果你描写得津津有味的话。

而且当你情节卡壳的时候 某个角色突然得到一笔原本不属于他的资源 无论这个资源是人员物资还是名望财富和权力 你的故事立刻会出现很多新的可能。

训练要点：

1）明确地以主角的视角去分析评估这个资源 向读者清楚介绍该资源的重要性。可以通过对话也可以通过主角的心理活动；

2）“到手了就马上用掉 免得夜长梦多” 在这个训练里 直接满足这样的读者愿望。

提交格式：无论是否使用写作软件 都需要如下文字记录

训练项目：10分钟发掘新资源

开始时间：2015.X.X00:00

资源：这里一句话归纳到底是个什么样的资源

原属于：这里写这个资源原本是谁拥有

主角获得资源时的场景、主角盘算如何利用或立刻利用起来的场景正文：

XXXXXXXXXXXXX ……

结束时间：00：00

是否完成：是/否

训练安排：特训第10~11天 两天时间 一天练习1次即可。如果超时 重新练习的时候请换成新的资源。

「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」

你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器