下课了，咖啡豆和源源等几个小淘气，一下子冲出教室，跑到楼道里，又一轮战斗开始了。
源源对咖啡豆说：他是个战斗英雄，专门打特务。
咖啡豆说；他是奥特曼，不但打特务，还打变形的坏蛋。
源源说：他的武器是现代化的飞毛腿*。
咖啡豆说：他不用武器，用太阳能就行了。
说着说着，两个朋友就比划起来。源源用双手架起*，“哒哒哒”，一阵狂扫。咖啡豆双臂交错，摆出奥特曼的架式，然后两人同时扑向对方，拥抱在一起，又同时觉得这太不够“英雄”，同时推开对方。咖啡豆向着过道的一端跑去，源源紧紧追着，一边跑一边高呼：“打坏蛋！”跑呀，追呀，跑到了过道一端，过道外面就是一个室外平台，这个平台是三楼的楼顶，与咖啡豆他们所在的四楼相连，本来这里是四楼的同学下课后玩耍的地方。咖啡豆第一个跑向平台的门口，想推开门冲出去，谁想到门被锁上了。咖啡豆手臂一下撞到了窗户上的玻璃，只听“哗啦”一声，玻璃碎了。
玻璃的破碎声在孩子们的吵闹声中仍显得那么刺耳，所有的正在玩耍的同学都被吓了一跳。
咖啡豆本来还在哈哈大笑，这下子傻了，源源也愣愣地站在窗前，两个朋友闯祸了。
正当他们还在窗前发呆，办公室里的老师们就已经知道了，几个老师同时出现在他们的面前。“谁打坏的玻璃？”一个老师很生气地问。
咖啡豆说：“是我不小心撞坏的。”
又是咖啡豆！老师生气地问：“为什么要撞坏玻璃？”
“我以为门是开着的，我想推开门跑出去。”咖啡豆解释说。但他任何解释都是多余的。
“谁让你下课追跑打闹了？”老师继续问。
“源源追我，要和我打仗。”
但是老师根本不想听他的这些理由，只是要告诉他们，他们所犯的错误有多严重。
“玻璃撞坏了，要赔，还要批评！知道吗？”
这时，源源小声对咖啡豆说：“你的胳膊上流血了！”
咖啡豆这才觉得自己的胳膊有点不对劲，一看，划了几个小口子，有点疼。老师也看了看，说：“没事！”
上课时，咖啡豆的班主任老师专门说起了这个事。老师说：“学校有规定，下课不许追跑打闹，有的同学就是
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