在拓展教育群里。
谈谈素质教育:
书没有读好,没有什么可耻的。
谈谈素质教育:
干苦力也可以。
谈谈素质教育:
干苦力想找一点出路,想读书。
谈谈素质教育:
这样读书的目的有了。
谈谈素质教育:
如果在哪个方面有兴趣,那方面的学习有兴趣,最好。往往可以得到进步。
谈谈素质教育:
周鸿祎是这样。
谈谈素质教育:
昨天哪个朋友说他的儿子不喜欢读书,读书效果不好。
谈谈素质教育:
我说怕什么呢?
谈谈素质教育:
可以开车,可以做苦力,可以种菜。
谈谈素质教育:
不过同班女同学,就别想追求了。要是城里追求不到,到农村去找。毕竟是城市的。书读的那么差,还能够做暴发户吗?我看不可能。
谈谈素质教育:
我这么大,这么老,还想读书,学有所成,学以致用。
谈谈素质教育:
怎么那么小的孩子不好好读书呢?
谈谈素质教育:
《实用素质社会心理人生教育学》这本书很好!适合有一定认知能力的人阅读,进行自我素质教育,也就是说少年就可以阅读了,也适合老师阅读,学习后可以对学生进行素质教育,也适合长辈阅读,学习后可以对晚辈进行素质教育。
谈谈素质教育:
现在看来这本书的写作意义比炒股投资的意义还大。
谈谈素质教育:
是不是时间精力应该调整一下,思考构思和写作,同投资,上班等有机地融合在一起?
谈谈素质教育:
下班路上,做了一些思考。
谈谈素质教育:
我为什么念念不忘要写作这本书呢?
谈谈素质教育:
写这本书的目的也是明确的,帮助人们拓展人生,实现人生一生平安基本的目的。
谈谈素质教育:
实现幸福美满人生。
谈谈素质教育:
问题是实现幸福美满人生,我们的能力状态不够,这是根本问题。
阳光大叔:
你知道祥林嫂吗?
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失,退#出#阅#读#模#式,才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器