考虑到有可能不能毕其功于一役，培养弟子也就成了重中之重，奈何天下广大，大神通修士虽可以瞬息万里，但也不可能把天下人物轮流考核一番，于是和木真人欲借帝皇之力推行的计划也就浮出了水面。
和木的计划是参考了朝廷科考体系，在有宋国设立36处修道学校，使用相同的修真手册，各方有志人物皆可入学，每3年大考一次，学生根据成绩可决定上那个门派继续修行。对于这个基本框架，大家都没有太大意见，尤其是像那些小门小派，本就寻徒不易，更是一心拥护，不过各位大佬更在心里暗叹了：和木真人好算计阿，这事情起码已经筹备了好几年了。
至于细节，却达成了非常详细的协议：
例如36处学校应该怎么落点，那些地区应该少，那些地区应该多；
例如修真手册应该如何编，毕竟哪个门派的功法编入越多，对学生越有吸引力，对那个门派就有利，最后各门各派都拿出自己最基本的入门心法、法术等，也不表明出处，任学生自选；
例如学校教师应该怎么分配，其实是无所谓的，毕竟最基本的东西只需要稍稍提点学生就够了，但是严禁教师给学生灌迷魂汤，提前宣扬自己门派的好处；教师来源就采取就近制，由最近的门派派出最近修道学校的教师，每所学校至少保证常驻2个教师，具体事宜由相关门派商定；
例如大考成绩评判标准怎么定，最后决定只考验学生两项，一是法力，就是让学生集中力量往一块千年玄铁上打，看看击打痕迹的深浅，考验学生是否全面掌握了基本法力；二是悟性，看看学生是否能从基本心法、法术中悟出更高级的法术或者技巧；
例如考官应由五大门派中达到还虚期的一人和就近门派中2人组成；最后的成绩应该由三人商量决定，分甲乙丙丁四等（8级，每等分上下级）并在全部考核完毕后公布；至于怎么计算等级也有非常详尽的标准，不要以为这等级很好达到，据权威人士估计至少会有60％的学生连乙下都可能达不到；
例如怎样向学生宣传本门派的优势，这一切都要集中在学生成绩公布之后的三天内向学生宣传，至于是发传单还是放影像，更或者把宝宝们拉到自己山门参观一番，悉听尊便；
例如各门派学生怎么分配，最后决定五大门派每年只招收全体考核成绩为甲等学生的60％，乙等学生的40％，其他学生根据各自意愿进入其他门派，不得勉强；五大门派之间则要派人对全体甲乙等学生进行面试，各自挑选自己的份
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