1686、按部就班
就好似一个生态链之中，勐然出现了一个闯入者，这一条生态链一定会出现重组。
他很可能回在短时间内出现破坏，比如迫使某些原本在这一条生态链上的某一物种出现大规模的锐减，乃至于灭绝。
可随着时间的推移，新的生态链一定会重组，诞生出另一个稳定的结构。
他或许需要很长时间，比如数百年。
但他一定不会因为区区一个物种的入侵，就导致整个生态区域出现奔溃，大自然的调节能力超乎了你的想像。
就好似北美旅鸽的灭绝，北美还不是在数百年之后的现在依旧牛羊满地？
和大自然一样，同样有着超乎想像适应力的还有着人类。
天灾也好，**也罢，它们的出现不管是可控还不是不可控，一定会到来，它们的到来，无非是形成何等规模的破坏力罢了。
灾祸之后，哪怕伤口依旧在流血，原地等待也从来不是人类的选择；
他们会咬牙忘却暂时的悲伤，扛起坚木，开启家园的重建，而随着时间的推移，当他们新一代出生，他们依旧满怀希望的看向未来。
他们要的从来不只是活着，而是生活，他们有着超乎想象的野心，从来都不会满足于现在，每时每刻都在想着如何创造更美好的未来，这就是人类，也是所有智慧生灵共有的特性。
灵气复苏之中的灵气，你不能说它就是天灾之一，但它的出现，彻底打破原有的格局那是一定的，而且这种打破，也远比以往所有的历史记载都要勐烈，给人类本身带来的伤害也将远超了以往。
它差点灭绝了人类本身，将人类彻底的拉下来王座，给他们带来了另一个只通晓野蛮种族的进化，使得他们再也不是如今刘浩地球唯一的智慧生灵。
然，只要人类没有彻底灭绝，他们一定会从废墟上重新站立起来，在这个过程当中，只要他们适应了新的环境，也一定可以早就出最让他们舒适的环境。
这个环境，也可以说是社会的变迁，它不可避免的保留了原本灵气复苏之前的某些特性，但也绝不会就固执的认为那才是唯一。
就好似学校，如今的教育，无论是从小学到大学，其中的教育的知识，也早就和以往时代彻底不同了；
它保留了些许，但也仅此而已，它要的是符合新时代的产物，是为了让孩子们更好适应新时代发展的知识，固守过去那才是没有出路。
但有一点
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