好久不见。
(“一日不见，如三月兮。”)
大家五一过得怎么样？
想起往年，各种假期的时候，景点都是人山人海。
“peoplemountainpeoplesea.”
比肩接踵、络绎不绝。
浩如烟海。
1(5.2凌晨)
昨天本章说中沐沐的提问。
让我想到上高中的时候，因为性格原因，不太好意思直接问老师问题。
就把不理解的地方写在纸条上，夹在作业本里。
而老师也会把答案写在纸条上，放回作业本。
是政治老师。。那时还没分文理。
在老师的“宣传”下，这“解惑”方法，竟在小范围流行了起来。
(说到“范围”，班级特色，大概和各班的班主任有关。
比如，英语老师的。。教室里张贴了好多优秀作文。)
多年以后，再次回到母校所在的小城。
很想回去看看，看看学校的变化，看看教过我的老师。
(当年，晚上课间休息，总会和最好的伙伴一起，在学校花园里闲逛。)
却没能做到。
这么近，那么远。
许是自知未曾在这世上获得足以给母校和恩师增光的成就，因此内心有愧。
“近乡情更怯。”
有趣的是，校外踱步，正巧看到政治老师走来。
(“小园香径独徘徊。”)
喜出望外的打招呼“老师好！”
老师点头回应，没有过多的交流。
来去匆匆。
(也许是。。把我当成高中生了？)
不知老师还是否记得我。
是否记得，“纸条解惑”。
至少，我不会忘记。
历历如昨。
另外，幸好是政治老师。
若是英语老师，我估计都不敢打招呼就直接溜了。
桃李满天下。
说到英语老师，印象最深的大概有三个。
初中、有点喜欢挖苦人的。
“还尖子生呢，都不如人家。”
让我心疼的是，这位老师的手，一到冬天就会冻伤。
明明，山东的冬天，并不是那么冷。
高一，握着我的手教我写斜体英文字母的
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