2006年8月28日，星期一。
和高一、高二年级相比，作为毕业班的高三生，提前四天回到了学校。
经过了一个暑假的休息和调整，很多学生的精神都异常饱满，但也有一些学生的精神不是很好，这些基本上都是学习成绩比较差的，眼看着还有不到一年的时间就要高考，他们即便是想要提高，也不会有太大的空间了，所以这些学习差的学生中，已经有很多在考虑高考落榜后的出路了，当然也有几个学习巨差，属于在班里吊车尾的学生，已经不用他们自己考虑了，学校就已经在考虑他们的问题了。
眼下中国的学校，做的都是应试教育，学校和老师只关心学生的分数，因为学生的分数高了，考上名牌大学，或是升学率非常高，就说明学校的师资力量雄厚，教学理念先进，对那些校长、主任之类的‘钱途’，也是非常有好处的，所以对于好学生，学校和老师是异常的关照，而那些学习不行的差生，他们的态度可就不那么好了。
而张天佑所在的bt一中，虽然是全bt最好的学校，但他们对待差生的观念和其他学校是没有任何区别的，历年来，凡是到了高三依旧学习没什么希望的差生，学校和老师都会主动找他们做做‘思想工作’。
是什么？还不就是希望这些差生能够主动退学，不要参加高考吗！如果因为他们的原因，而让学校的高考升学率下降，对学校的领导和老师都没有任何好处，老师的奖金减少是必然的，领导的仕途更是升级无望。
但是要想让这些差生主动退学，没有好处是肯定不行的，而学校给出的好处，就是一张简简单单的高中毕业证，意思很明显，你只要退学，不影响学校的高考升学率，我就给你一张高中毕业证，咱们两头都好。
但是也有一些差生不想退学的，就是想要参加高考，对此，学校也没办法，毕竟学校领导也不是黑社会，但是留校的差生，以后在学校里的待遇可就不怎么好了。考试不好，全班点名批评，或是留下来打扫一星期的卫生，如果打扫不干净，不但重新打扫，还要将时间延长，如果屡教不改，回家反省去。对老师来说，反正你也是影响我奖金和优秀教师评比的障碍，你不让我好过，我也不让你好过。
正是因为这些原因，让那些坚持着想要参加高考的差生们，在高考之前，往往会产生一些心理障碍，但是也有一些心理素质比较不错的，因为学校里受到的羞辱足够多，让他们在步入社会之后，反倒往往能混的不错，只是他们心里对老师的尊敬，可就没有
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