朦胧的心境 是爱情吗

——女孩探问心中的爱

学生来信

杨樱的信。厚厚的，鼓鼓囊囊的，不知装了些什么。我拆开信封将信笺抽出，带出来几只不同色彩的纸折的仙鹤。这个心灵手巧的女孩，会想些什么？

亲爱的老师：

您好！感谢您的这堂课，真的十分感谢。和中学生谈爱情问题，这是人们，包括许多老师都极力回避的。您能在课堂上给我们读苏霍姆林斯基《给女儿的一封信》，能把这位伟大的教育家对自己的女儿进行爱的教育的家书介绍给我们，能开诚布公地和我们探讨爱情这一人类伟大的情感，这对成长中的我们来说，是多么的重要！

老师，您知道吗？在我的心里，也有一个“他”。那是在初二时，班里转来了一个男生，他是北方来的，有着与众不同的神气，高高的个子、英俊的面庞、还有一种与他年龄似乎不相符的深沉，这一切都深深地吸引了我。从那时开始，我的目光就时常追随着他，一看到他，我的心就会怦怦地跳。他的举手投足甚至他特有的神情，只要在我的视野里，都被我摄入了心底。当时，我不知道这是什么感觉，我想接近他，但是当他真的站在我身旁，我却又不敢和他讲话，甚至变得手足无措。他是足球场上的英雄，因为他，本来并不喜欢足球的我也恋上了绿茵球场，只要有他参加的比赛，我场场都去，为他助威，为他叫好。他的学习也特别棒，尤其是数学，无论大考还是小考，都在班上名列前茅。于是，我对他除了喜欢又增加了一份崇拜。在我的心里，他几乎成了美好的化身。这种感觉越来越强烈，我却无处倾诉，于是我爱上了日记，每天对着日记述说我的感情。好几次，我想对妈妈讲，但终于没敢说，只能在日记里写道：“亲爱的妈妈，我多想告诉您，我爱上了一个男孩，我的心时时都在牵挂着他。我应不应该爱，我应该如何去爱，没有人告诉我，……”一向开朗的我，开始变得心事重重，有时我想摆脱这种爱的纠缠，可又没法摆脱，无助的我只能去找有关早恋有关爱的文章来看，但得到的只有一个答案：影响学业。难道我们除了学业就不能有别的吗？但我还是听从了书中的劝告，决心忘记他，不过，无论我怎样努力把他忘掉，也做不到。因为他实实在在地生活在我的身边。有时，我因发现了他的缺点而极力说服自己忘掉他，但也始终无法把他在我心中的影响抹掉。我一直没有向他表露过自己的这种感情，只是初中毕业时在他的留言本上写下了一段隐晦的表白。

初中毕业后我们分开了，往事留给我的只是一本散

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