作者：第二，上课注意听讲，当有一个问题不懂的时候，不要停在这里，接着往下听，也许回过头来就懂了。最终不懂这个问题下课可以问问老师。可以吗？
孩子：可以。
作者：我们用这个方法来解决你的学习好吗？
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孩子：嗯。
作者：希望所有的家长和孩子对他表示鼓励和支持好吗？（大家使劲鼓掌。）这个问题应该这样来解决。因为上课注意力不集中，在想足球，做作业就会有困难。
家长：他会做的那些，他也一边做一边玩。
作者：我觉得这个问题是不是可以解决了？
家长：行。
作者：好，我希望家长要检查自己对孩子的理解和了解。同时我希望得到这孩子对家长努力的肯定。好，就这样。（一片掌声之后）挺好！你的孩子挺好！要欣赏他这个爱好，这是一个男孩子特别可爱的爱好。
家长：他胆小。
作者：胆一点都不小。（大家都笑了）挺好的，而且讲话讲得非常清楚。
家长：谢谢！
作者：他还真有种踢足球的素质。你看那眼神，（众笑）像个运动员似的。希望大家都能从一个个案例中找到对孩子实行正确教育的基本思路，要能够进入孩子的思维。
只有研究孩子，才能当好家长。一定要理解孩子。如果你的孩子都六年级了，做家长的还不知道孩子上课注意力不集中是因为什么，这是家长的失职。是这样吧？那么今天你一下就了解孩子了，是因为他喜欢足球，在想足球，这是一个非常可爱的想法。但是，这个可爱的想法过去由于不太欣赏他，压抑了他，他反而有一种强烈的反弹。懂我的意思吗？所以家长要了解呀。
我今天还看到一个家长，他的孩子是个中学生，过去每天上课早去晚归，但是学习成绩还不好，一直不知道为什么。参加了我们的辅导活动以后，家长和孩子沟通了，孩子告诉家长，每天早上去了以后，和一个女孩子谈话，早恋倾向嘛！而且非常坦率地跟母亲说，你不要反对我谈，也可能她将来就是你的儿媳妇呢！（众笑）很好的孩子！非常坦率的孩子！
现在家长们稍微聪明一点，孩子就能够前进。我觉得有什么当不好的家长啊？
我刚才说那孩子和女同学谈话，他们谈的不坏的话，挺好的话对不对？主要是时间没有掌握好。我知道你后来学习有了进步，特别高兴！你妈妈第二次来的时候说，听完第一次讲课以后正好出差，一个礼拜以后回家一看，孩子学习、作业反而比过去进步了。家长不在的情况下进步了，为什么？孩子自己的决心。
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