;为什么要学习？
这是一个问题，
并且是一个历史性的问题，并且这种类似的提问，在白凡这里也不是第1次，估计都数不胜数，不下于两位数，这样从侧面也印证了这是一个经典性的问题，并且伴随着时代的不同，他的答案也不同。
早在几十年前，就有过先例，
就比如，周伟人的;为中华之崛起而读书！
也就是为中华之崛起而学习！
今天，白凡同样把这个问题抛给了在座的所有学生，他想要看看，在自己母校的这些学生里，对于这个问题是怎样看待的？
;为什么而学习？
;为了以后的美好生活，又或者为了抗击异兽！
;国家富强？
;白凡学长怎么问这个问题？感觉无从下口啊，说他简单也挺简单，随便说一个就行，要说难吧，也非常难，无法找到一个确切现在的合适答案。
;是啊，谁说不是呢？让我好好的想一想。
;你怎么想的？为什么要读书？
;我？我就是一个俗人，为自己的生活而读书！
;其实吧，我觉得，咱们在座的90％以上都是这样想的，但是，白凡学长要是不是这样想，我们要是回答出来，就…………
;不行，不行，再好好想一个！
……………
由于出色的身体素质，
白凡的听力是一等一的好，整个礼堂6000多人，前45排学生们私下里讨论的声音，他都能听得清清楚楚，甚至能分辨出是谁说出来的，听着其中的一些讨论和答案。
他的嘴角，微微的上扬，
大概过了5分钟，
白凡双手下按，一副肃静的样子：
;好了，时间差不多了，这个问题我想知道的心里早就知道，不知道的。可能5分钟也解决不了，所以，有哪一位同学想要自告奋勇的说一下，即使出错了也没有关系，这种题目是开放性的，各种各样，都是没关系的。
话音落下，
不同于白凡之前的预想，一双双手迅速的抽了出来，高高的举起，脸上洋溢着高兴，完全不服在一开始，白凡认为无人自告奋勇
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