第二天听写单词的时候。
张芳发现每一个同学都把座位上的书给搬了下去，桌子上就一个听写本，每一个人都胸有成竹的样子……
这搞的张芳还以为自己进错班级了。
她看了一眼班级里的学生，又退回去看了一眼班级牌。
“这是高二（6）班？”
张芳有些迟疑，她感觉来错了班级。
“是！”
教室里的学生纷纷笑道。
张芳又看了看教室里那些熟悉的面孔，然后走进了教室。
“昨天我们说要听写单词，同学们准备好了吗？”
“准备好了！”
学生们异口同声回答道。
“啊由瑞迪？”
张芳轻声问道。
“噎死！”
学生们再次异口同声道。
“aid！”
张芳念出了第一个单词。
……
在办公室里改单词的张芳破天荒的发现，整整十五个单词，竟然没有一个人错？
每个人都写的非常规矩，而且单词的中文意思也写在了后面。
甚至在听写单词过后的上课，每个人都非常的积极，下课之后背书的人如同过江之卿，连绵不断。
看着张芳皱着眉头，旁边的老师笑道：“怎么了，六班的单词这次过的又不怎么样？”
张芳摇了摇头：“不是过的不怎么样，反而每个人都全对！”
“全对？不是作弊了吧？！”
旁边的老师惊讶道。
“也没有，学生们把书都搬下去了，每个人的桌子上都没有东西，而且每个人都老老实实的坐在那里，连头都没偏一下！”张芳轻声道。
“真的假的？六班什么时候变这么好了？”
另一个老师听到动静也把头偏了过来。
张芳摇了摇头随后惊叹道：“我也不知道，从昨天下午开始，他们班的学生就好像打了鸡血一样，每个人都非常认真，整整一节课，都没有人开小差，我当时还有些不敢相信，还走下去检查了书上的笔记！”
“每个人的笔记都做的工工整整的，而且更让我觉得惊奇的是，我刚下课布置了课文要背，第二节课下课就有人来背书，你们昨天不是看到的嘛，来找我背书的学生……”
旁边的几个老师也想起了昨天的场景，每节课下课都有人来找张芳背书，张芳当时说都是一个
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
