在解决玩李时光的事情之后，方白也是不由摇了摇头。
很多时候人就是这样，容易走进思维的误区，但是当你跳出自身再去看的时候，又觉得这没什么大不了的。
所以这就是很多人只会纸上谈兵的原因，这就好像吵架一样，在吵的时候被人怼成智障儿童,但等回过神之后，觉得自己再来一次的话，肯定可以骂的别人哑口无言。
这跟人的应激能力有关，很多人明明学的不错，但是考试的时候总考不好，有些人学的一般,但是考试的时候却总是考的不错。
曾子曰：“吾日三省吾身！”
这个是每天要反省自己的所作所为三次，但这个反省并不是用自己的角度去看,而是跳出自己的角度，用别人的角度去看待今天自己所做的事情……
等解决完李时光的事情之后，班上的学生也就从操场走了回来。
连续上了两节数学课，不仅方白觉得累，学生也觉得累。
其实当你上了大学之后，再回过头去看高中的知识，还是比较简单的，尤其是方白在大学深造了数学之后，发现高中的数学是真的简单。
那为什么高中生学起来却又如此的吃力呢？
说白了还是强度的问题。
高中三年要啃的书不像初中那样，只有几本。
高中每一门课要啃的书都有好几本，甚至像数学，就有必修一二三四五，五本书，加上理科选修二系列的三本书，文科选修一系列的两本书，然后就是选修三和选修四其中的两本以上。
加起来理科学生要学十本书左右。
而且这十本书并不是三年学完，而是两年学完，高一高二两年就必须把所有的知识点都得学一遍，然后等到高三,高三是总复习的阶段，根本不会给你上新课的机会。
所有的学校都在争分夺秒，补课都是常规态，各种压缩假期的时间，让学生住校，早上五点半起床，晚上十一点半休息……
有人会问，那这么搞，学生不会出事吗？
每年都有学生因为接受不了高强度的学习，而出问题的，但是方白想说的是，连学习的苦都吃不了的人，以后在面对生活这个反派的时候，你该怎么办？
方白想了想，觉得还是得给自己班的学生来一次心理健康辅导课。
也就是所谓的灌毒鸡汤……
班主任这种生物，最应该学会的技能就是灌毒鸡汤，但是并不能随便乱灌，为什么方白灌毒鸡汤的时候，
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