嘿，显然是不配合啊！杨芳说：“方校长，你有什么建议？”方圆说：“我的建议不一定合适，所以我还是想听听其他领导的意见。【/文字//】特别是在5中工作过许多年的校长、主任，都非常了解5中老师的实际状况，了解5中老师的实际需求。我是新人，不一定能够谈得合适、准确。”杨芳点点头：“那么曹校长、邱校长、戴主席和各位主任有什么好建议，都可以畅所欲言地谈出来。”仍然是沉默，无人应答。培训这样的事情，大家都认为是形式主义，但又必须要搞，搞的时候，老师们想睡觉，谁组织谁就会挨老师的骂。这样的事情，那红不愿意出头，其他副校长和主任更是事不关己，高高挂起。方圆一直在观察，这局面，看来杨校长确实不能完全掌控。说起来，就是杨校长过于宽容，虽然大家都喜欢有这样的校长，但是这样的校长的号召力和执行力，还是有一定的问题的。方圆知道，如果一开始就把自己的想法亮出来，恐怕曹冠廷或其他人就有攻击点，现在谁都不谈，再把自己的设想谈出来，恐怕嘿嘿，自己的设想就有可能成为学校的最后决定。所以，方圆沉得住气，要耐心地等。有的时候，不一定把所有的牌都亮出来，但也需要先亮出一张两张，不然，还以为我方圆是面捏的老虎，谁想捏就捏，谁想欺负就欺负。
杨芳把目光投向方圆。方圆笑着说：“既然组织上把我调到5中，我就是5中的人，我就会尽全力的力量，协助杨校长，把分管的工作做好。只有这样，才能不辜负局党委的组织安排，才能不辜负杨校长对我的信任。”大帽子先戴上，方圆这才开始了自己的正文：“其实我是非常想向各位领导、各位前辈学习学习5中对教师进行校本培训的方法，我做副校长才一年不到，经验还很肤浅的，虽然我在68中对教师的培训也非常重视，也做过一些工作。但与各位领导、各位前辈比起来，当然是还有很大的不足，要学习的东西还有很多。我脑子里有一些设想，还很不成熟，现在说出来，请各位领导、各位前辈多提宝贵意见。”杨芳也笑了，关键时刻，还是自己想引进的方圆发挥了作用。唉，老部下就是老部下。杨芳说：“方校长，请讲吧。”
方圆说：“刚才杨校长讲得非常好，学校的校本培训，关键有两点，一是更新观念，二是提高素质。所以杨校长强调培训的实效。没有实效的培训，还不如不搞。”杨芳很满意地点点头，方圆说的，正是她刚才提出来的三句话。方圆说：“要更新观念，我认为首先要更新的就是国家□□刚刚开始推广普及的初高中课程新标准。新时期
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