果然，邱正轩这一回是先说了话：“方书记，我错了。【/文字//】我不该那么冲动，不该被别人的挑拨所激怒，更不应该抓杨校长的衣服领子，更不应该准备去揍人。我向杨校长表示道歉，我向方书记认错，我为我的鲁莽而后悔。”
杨英贤本来还想坚持到底，想到方圆的意图就是为了息事宁人，这个时候顺着方圆的意思，只有好处，没有坏处，连忙也说：“方书记，我也错了。我不该放大理解邱校长所说的话，其实您与企业家密切联系，站在学校一把手的角度，是完全应该的；邱校长的说法是站在教师的角度去理解，也有一定的道理。其实当时我应该指出：如果是教师或学校的副职，就应该把主要精力放到教育教学中；如果是学校的一把手，与企业家联系，争取对学校更多的支持，是好事。可惜当时我没有过多解释。我错了，我向邱校长道歉，向方书记认错。我辜负了方书记的教导，没有把团结这根弦牢记在心上。以后，我一定改正，坚决不会再犯同样的错误。”
阮少修感叹：里里外外，都是杨英贤的理由啊！看似道歉，实则是在拍方书记的马屁，实则还是重复邱正轩说的不算太合时宜的话。以后啊，与杨英贤接触，一定要小心。这个人是口蜜腹剑，这个人是口是心非啊！但阮少修也佩服杨英贤的口才，这态度变得快，口风改得快，话语来得快，仿佛只有他才是最拥护方书记精神的人。这人哪……现在，应该说两个人的矛盾基本上都算是初步化解了，但也仅仅是表面上的化解，两个人想再做工作上的伙伴、生活中的朋友，难！可以想像的是，邱正轩和杨英贤，今后或许不会再发生冲突，但心里的隔阂肯定会像一堵墙那样横在两个人的中间，这就是所谓的心结了。
方圆说：“邱校长和英贤校长的态度都很端正嘛！任何一个教育局长，都希望看到每一所学校的班子是团结的，因为团结出干部，团结出成绩。不团结的学校领导班子，是难以干出像样的成绩的。上级领导在选拔和培养干部的时候，不仅考虑能力，也要考虑这个同志是否具有全局的观念，是否能够团结周围的每一个人，是否能够冷静对待发生在自己身边的每一件棘手的困难或挑战。一个不能团结同事的干部，一个遇到事情就冲动而不冷静的干部，上级能够信任地放手到更重要的岗位吗？上级能够让他独当一面吗？”
方圆的每一句话都重重地敲击着邱正轩的心房，邱正轩感到无比惭愧。邱正轩说：“方书记，我错了，请组织批评我。我愿意写出检讨，交给方//记给我改正的机会。”杨英
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