‘滴’的一声，比赛正式的开始，王大伟还是争球的不二人选，在裁判将球高高的抛弃的时候，两人也跟着跳了起来，眼看着3班的中锋指尖将球轻轻的波动了一下，在他波动球的时候3班的中锋也用力的朝着篮球拨去，眼看着篮球朝着3班的半场飞去。
在三班的后卫4号将球刚将球双手抱着的时候，出于警戒朝后面看了一眼，在他身后的李文昊在其转身的时候，右手往前一伸，但是并没有将球捅掉，而是将球朝上挑了一下，球再次飞起来的时候，李文昊利用自己的弹跳将球抱在了怀里。
‘好球’‘他怎么这样啊！’不一样的声音在不同的方阵里面传出来，一听就知道是两个班级的拉拉队。
李文昊将球断掉之后并没有着急着进攻，而是看到自己的队友已经朝着对方的半场下去的时候，才开始缓缓的进行第一次的进攻。
还是一样的战术，在三分线外将球倒手几次之后，最后还是回到了李文昊的手里，李文昊利用一个挡拆之后，将球传给了了内线的王大伟，而王大伟也已经将位置卡主，剩下的队友都明智的将人拉开，留给王大伟半个场地的进攻范围，王大伟背扛了两次之后，一个转身将球投了出去，可惜的是刚上场并没有手感，没有进。
到了3班的进攻，三班的后卫显然对李文昊的前一个出其不意的抢断有些心有余悸，小心翼翼的将球运到1班的半场之后，才开始组织着进攻，1班采取的是联防，简单点说，就是一个人顶着一片区域，不管是谁在这个区域的时候都要进行防守，但是这样做的也有一个不好的地方就是比较容易漏人，一旦有人突破了这篇区域之后，势必会有人进行补防，这样的话，肯定会有人被漏掉，如果那个进攻的人刚好也很擅长传球的话，那样就可以形成很多的进攻机会。
4号看着自己的队友在跑位的时候，并没有人跟着，但是无论到了什么区域的时候都会有人去防守，不由得皱起了眉头：怎么还没有看到这样的防守方式，李文昊和张浩在三分线的弧顶，而宝柱和吴俊在两个四十五°角的位置，内外伸缩着，至于王大伟则是在内坐镇。
4号将球传给45°的队友8号，8号刚触球，宝柱就已经防守了上去，8号没有办法再次将球传给了6号，6号拿球的时候，张浩早已贴了上去，在张浩的防守下，6号将球传给了底角的9号，在传球的时候，吴俊早已看了出来，上前断球，但是传球的路线有些低，并没有将这个球断掉，9号拿球后，王大伟除了禁区扩大了防守的区域，9号想要吊一
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