很难形容孙宇此时的心情，第一眼看到满满几页草纸，还以为是这个学生无聊时随手涂鸦，可当他仔细阅读后，才发现那是严谨的数学推理。
问题是，他只看懂了第一页的前几行！
这小子，是什么来头，脸有点陌生啊!
孙宇是这学期才接管的助教，之前的课周星几乎没来过，当然不认识。
原本申斥的话被咽回去，孙宇开始一点点的思索起周星解题的思路，可对方下笔的沙沙声，却让他始终无法静下心来，写的也太快了。
又过一阵，有人答完前面的题，教室里开始有人窃窃私语，
“这最后一道题，什么意思？”
“不知道啊，这是道论述题吗？”也难怪，按题目要求，更像是科普杂志上的说明文。
“是啊，这是题吗？我怎么感觉只在里见过。”
“空间交叠，会不会太神奇了！”
开始还都压低声音，到后面越来越大，逐渐变成了嗡嗡声。
李可答也忙活完了，最后一题他直接放弃，连题目都看不懂，怎么解？
教授肯定是开玩笑的，要是写，李可答倒是能诌两句。
他斜眼看周星，打算看看他的答案，对比一下，看看抄的有什么疏漏，一扭头吓了一跳，不知什么时候，助教就站在二人身后。
“再来两张纸！”周星又伸手过来，“你答完了？那把这本给我吧，可能需要很多页才行，这个题目的条件很复杂。”
“恩？”李可答扫了助教一眼，发现对方神神叨叨，盯着周星的草纸发呆，也不知道在想什么。
周星也不客气，不等李可答同意，伸手将笔记本抽过去。
他面前已经堆起不少草纸，上面密密麻麻写满公式，李可答只能勉强认出有全微分公式，还有一些积分公式，在公式之间，还夹杂了不少图像，圈圈圆圆看起来像场分布，又像曲线一样的东西。
得，周学霸要逆天！
周星的笔逐渐慢下来，边思索边尝试，当时理解的并不深刻，只勉强记了一部分，今天解这道题，他要逐渐寻找灵感。
“这题，也能解？”
终于有人发现问题，低声惊呼，很快，更多的人围了过来，见助教没阻止，大家胆气更足了，所有人为了个里三层外三成，像看外星人一样盯着周星。
最后一道题，竟然有人在解！
这世界是不是太疯狂了，还是我们上课都睡觉了。
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