这个机会还真没有让她等太久，因为第二天，有肖基的课。
肖基率先在课上发难。
“楼满月同学，你来说说如果你是老师，碰到了这样的问题学生应该怎么办？”
楼满月看着黑板上的几个大字：论教育与心理，她不禁皱起了眉头。
难道这时候师范类的课程还要专修心理学？
她感觉很不可思议。
这或许又是肖基出的夭蛾子。
“楼满月同学，请你上来说。”
肖基看着楼满月愣神，不禁又加重了语气，他眼镜后面的小眼睛闪了闪。
楼满月看着肖基眼镜的小眼睛，扶了下桌子，站起来：“上去说？”
她不愿意再叫他老师，她感觉他们这些人根本不配那两个字。
“到这里来，看着大家说。”
肖基拿着教棍儿，指着讲台的一边说道。
那地方，一般是体罚学生才会让站在那里。
楼满月的眉头跳了一下，她握了下拳，悄悄地捏了些小药粉。
她咬了下唇走了上去。
班里很多人面带同情地看着她。
“碰到问题学生，我们应该发挥一个老师的职责。”
楼满月走上去，没有站到肖基指定的地方，她走到肖基身边，不理会他拿着教棍儿指着一边说“站那里”的声音。
她在两个人错身的瞬间，把药粉成功地撒到了他身上，她走到讲台的正中，站到讲桌后面，看着全班的学生，不禁笑了一下。
肖基以为这样就能难住她？
怎么可能？
她前世也是做过老师的人，只是后来被嫂子给顶替了……
“我们要先调查一下，这个学生是为什么这样子，是受到了什么伤害或者打击，或者是家庭的影响，或者……”楼满月站在上面侃侃而谈。
班里的学生惊讶地张大了嘴巴。
这样的人也包括讲台上的肖基。
班里的所有学生都知道，肖基是故意为难，因为这个题目他们完全没有接触过，他们一直以为上师范就是学知识，然后出来教学。
没有想到还要学心理学。
虽然肖基说得很有道理，但是他们还是觉得他在故意针对楼满月。
毕竟，刚刚肖基根本什么都没有说，就点了楼满月的名。
大家的眼神都有些不对了。
之前有传言，他与白
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