林鹤仔细看了看选项，两道题目和第一道一样，选项中都有光合作用和呼吸作用。
林鹤可不敢再作死直接答题，他可没有这个水平。
于是在小银灰的鄙视中，林鹤翻出了生物书。
翻书不丢人，如果一道题目都没对，那就丢人了。
林鹤翻开书，仔细查看每一本生物书的目录，终于找到了光合作用和呼吸作用的那一章。
光合作用：6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2
呼吸作用：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O
两个方程式用水笔大大书写在章节标题的上方，原主为了表示这是重点，还描了几遍，显得非常显眼。
林鹤仔细看了又看，连旁边用水笔标注出来的小字（条件，反应地点等等）都没漏下，仔仔细细看了两遍，才敢重新去读题准备解答。
【第二题，为什么要去叶子？光合作用需要水，而水是根部从土壤当中汲取的，移栽的时候根部汲取不到足够的水，所以需要减少叶子，然后目的是来降低光合作用，减少水分的流失。毕竟不能从土壤中获取水的话只能从自身获取了，那植物岂不是干死了吗？聪明！完美！我怎么那么机智呢！】
林鹤有点得意，控制住自己想要往上拉去对答案的想法，虽然这个想法并不大胆，但是还是一起对比较好，更有成就感。
当然要是错了，挫败感可是加倍了。
不过林鹤显然并不认为自己会错。
毕竟真正的学渣做完题目还没对答案的时候，总是自我感觉良好的。
林鹤看向下一题。
【为什么要松土啊，我去，为什么这张卷子好污啊，又是放置又是松土的，这不是逼我想歪吗？】
林鹤把自己从满脑子不好的想法中间拉回来。
继续认真看着题目。
【松土肯定跟根有关，那么叶的两个选项就不选了。呼吸作用的反应物有氧气，那么很明显了，选择根的呼吸作用。根需要足够的氧气来进行呼吸作用，所以松土促进了根的呼吸作用。】
林鹤点点头，赞许了一下自己的良好表现。
拉了上去，开始对答案。
第二题答案是：C。
【我去！妈耶！又不对，嘿，我就不信了。拜托后面一题对拜托拜托，后面一题是B，哎，是B。哇！总算是对了一题，扳回一局。还好我没有被打成零蛋。】
林鹤
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