各位读者真是对不起，近来几章，总是发错章节号，尘世在此说声“对不起。”
“轰！”
爬在桅杆上的观察手随着爆炸声响，身体成自由落体，坠入海中。
炮弹不断击中战船，爆炸声音时起彼伏，唐天听不到其它的声音，他的眼里到处都是火光、爆炸……。
到处都是战火，各自为战的欣欣向荣。
二层火炮猛烈轰击。
舱里的火炮手们光着膀子，两耳塞着棉花耳塞，两耳不闻舱外事，只要没有看见传令官的白旗，只管一个劲的放炮。
毕竟唐天发明的棉花塞，确实管用，除了隐隐的炮声，就是一股子硫磺火硝味道。
火炮喷着火龙，轮翻轰炸，倭船在炮火中挣扎。
一时间，海面成了人间炼狱。
倭人依旧发了疯一般，朝着唐天的帅船冲来。
倭人帅船上，老者身着倭袍，凝思沉冷，手中的《孙子兵法》被紧紧地攥了下，青筋松缓之际，眉头随之松展。
“老师，敌船损失两艘，我方损失正在上升，有八艘退出战斗。”
老者依旧面沉如水，目光深邃，木板人字托踏在羊毛地毯上，让老者显得更加深不可测。
“兵者，以勇为本，以谋为表。”
“老师。”
学生模样的倭人小原脑子里冒出一连窜问号，依旧毕恭毕敬地伏着身子，谦恭地看着老者，眼中闪过一丝的不解。
“小原，前后之敌有何不同。”
有何不同，不是可有不同？
名叫小原的学生，脑子里迅速想着老师的问话。
“前敌虽强，可是兵力较少，显然是在诱敌深入，后者兵力虽多，可是，最后方之敌并没有火龙？”
小原不自觉地抬头看了眼船队后方，表明他已经发现后方合围之敌，并不是一路人马。
老者依旧四平八稳，接着又问道：“敌方武力如何？”
武力。
小原看了一眼外面的炮火纷飞，若有所思。
然后眉间一喜，答道：“老师，学生愚钝，这才明白老师执意进兵的道理。原来老师早已看出敌人所用谋略，正是因为他们武力不足，应该都是新兵。”
“小原，敌人设计围之，可是合围之兵却能命中自己的战船，射击水平可见一般，定是新兵所为。”
“老师高见，现在我们中路直取敌人帅船，又兵分四路突击，
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