布什的宴会搅黄了我们的宴会……1

我感到了中国的压力！

一如寻常，我们的课程依然在继续，不同的是，上的课越多，我们觉得越无聊。第一周净是这样的大课，每当支撑不住的时候，我就环顾四周，倒也好不快活。同学像是轮班倒一般的变得疲劳，兴奋，再疲劳。假如哪个伙计和你那疲惫的眼神汇合了，你看到的不会是责备，而是同情和理解。美国高中生也没听说动不动就上3个小时的课，上个一两次也就行了，我们这一上就是两三周。所以，大家都很疲劳。所以，我们就看到了上面所叙述的大家轮班犯困的壮观景象。

美国外交政策总是离不开美国历史，更离不开美国所一直主张的所有道德准则。那么在我们的课上，最开始的课几乎就是我之前学过的美国历史和美国政府和政治课的翻版，我自然兴趣不大。可是听听班上大部分只学了美国历史而没学过美国政府和政治的同学们的看法，倒是收获颇丰，洞察一下美国年轻人的世界观和对时事的看法。

回到我们美国外交政策课上面了，20世纪之前的一些主要事情基本带过，比如从华盛顿提出的不结盟政策，到后来几场战争，以及相对重要的门罗主义（MonroeDoctrine），再到20世纪罗斯福的强权，“金钱+大棒”，再到后来的杜鲁门主义（TrumanDoctrine），马歇尔计划等等。而从二战后的世界局势到冷战的开始才是我们主要研究的时间段，可是冷战这些东西在美国历史课以及美国政府和政治课里面已经被反复强调了，到了这里我还要“复习”一遍，自然不爽。我倒是希冀我们的杰尔维斯博士可以引领我们钻研一下现在的世界形势，展望一下未来，并根据美国现在的动作究其本质，可是一直到最后课程全部结束都没这么做。最初我们似乎都没有怎样学习美国历史，而是粗略的纵览了一下美国的外交现状，或者现在在国际上的情况。复习了美国在2002财政年度的联邦开支和军费预算，当然是天文数字。美国人喜欢说的“硬力量（HardPower）”和“软力量（SoftPower）”，或者说军事等强硬力量和文化及娱乐界对世界的软性影响。美国在世界上有250余个领事代表机构，和40余个国家有军事同盟，其中有北约（NATO）成员，有和拉美国家签署的RioPact，以及和东南亚国家签署的SEATO，还有和澳新签署的ANZUS……这些在美国历史课和美国政府和政治课里学过的东西我当然不会陌生，可是，坐在一群政治上更活跃的年轻人中间，我是有压力的。

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